Esta obra visa sobretudo, divulgar o trabalho que é realizado nas escolas portuguesas com recurso às tecnologias de informação e comunicação (TIC) e a investigação que tem vindo a ser desenvolvida em universidades portuguesas sobre o significado do ensino e aprendizagem através das TIC. Inclui vinte capítulos, que estão organizados em quatro partes (Contextos, As TIC e a escola, Formação de professores, Recursos e aprendizagem).
Conta com o contributo de alguns dos mais conceituados especialistas portugueses nesta área, com o prefácio de António Nóvoa, reitor da Universidade de Lisboa, e uma das principais referências no pensamento sobre a Educação em Portugal.
Título: As TIC na Educação em Portugal
Organização de Fernando Albuquerque Costa, Helena Peralta, Sofia Viseu
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